Le Panel fête ses 20 ans !

video-panelDu 6 au 10 octobre 2015, nous fêterons les 20 ans de ce panel, avec les enquêtés, les organismes qui ont financé cette recherche, les institutions locales, la presse… et les curieux.

Exposition – MRSH, Université de Caen, Campus 1 –  de 10h à 19h

  • Une série de panneaux illustre quelques-uns des résultats importants de cette enquête.
  • Dispositifs interactifs

Conférences et table ronde (amphi Tocqueville, campus 1 université de Caen)
10 octobre à partir de 14h00

En savoir plus…

 

Panel de Caen

Une enquête qualitative longitudinale a débuté en 1995 auprès d’un panel de jeunes vivant à Caen en Normandie.

Cette enquête permet d’étudier en particulier la dynamique des parcours, les processus biographiques, les changements de projets, les bifurcations, la construction et l’évolution des rapports au travail, la vie de couple, la famille, les modes de sociabilité, ainsi que la création et l’évolution des relations avec leur entourage, la structuration et les transformations de leur réseau personnel, la dynamique des interconnexions, et les effets des réseaux sur les processus de socialisation au fur et à mesure des transitions vers la vie adulte.

Ils étaient alors en classe de terminale ES ou bac professionnel, ou encore en stage d’insertion, moitié garçons et filles. Ils avaient alors entre 17 et 23 ans. Trois ans après, en 1998, ils ont été à nouveau contactés et 73 d’entre eux ont été réinterrogés. Encore trois ans après en 2001, 66 de ces jeunes ont à nouveau participé à l’enquête. Une quatrième vague d’enquête a été menée en 2004, auprès de 60 de ces jeunes. Une cinquième vague d’enquête, plus réduite, a été réalisée en 2007.

A chaque fois, ils ont été interviewés là où ils vivent.

La méthode d’enquête combine des questionnaires retraçant leurs trajectoires, mois par mois, sur des calendriers, en cumulant les informations dans les domaines professionnel, familial, résidentiel, amoureux, associatif et en repérant l’ensemble des événements importants survenus durant cette période de trois ans.

Suivent des entretiens qualitatifs approfondis dans lesquels sont longuement discutés les événements et changements qu’ils ont connus en avançant vers la vie adulte.

Dans une autre partie de l’enquête, on construit leur réseau personnel pour voir comment il évolue en fonction des transitions vers l’âge adulte et des événements moins prévisibles qui se produisent.